SEMANA9- CLASE9A Y 9B ENERGÍA TRABAJO Y POTENCIA
SP2-H3-
ENERGÍA TRABAJO Y POTENCIA
Hoy trabajaremos con el TID on line y el blog.
ACTIVIDAD A:
Observa el siguiente video hasta el minuto 20:00 y toma nota de lo que se pide.
1- Concepto de energía
2- Tipos de energía
2- Ley de conservación de la energía
3- Concepto de trabajo
4- En el minuto 10: 03, Aldana no puede abrir una lata de pintura, con que máquina simple la ayudarías. Dibuja y coloca en el lugar adecuado la Potencia, Resistencia y punto de apoyo. Clasifica el tipo de máquina simple elegida.
5- Enumera las máquinas simples nombradas en el audiovisual.
ACTIVIDAD B:
1- Busca en el TID el concepto de trabajo y potencia. Concuerda con los vistos en el audiovisual. ¿Qué agregarías?
2- Energía cinética y potencial ¿Se encuentran relacionadas?¿En el audiovisual visto en la pregunta 5, se muestra esta relación? Busca un vídeo corto ( menos de dos minutos) y compártelo en el MURO INTERACTIVO con tu nombre y apellido. 
3- Observa esta impresora 3D, funcionando . Qué temas de los vistos en la esta clase podrías aplicar. Anótalos y fundamenta
NOS REUNIMOS EN EL AULA VIRTUAL Y CORREGIMOS.
SEGUNDA PARTE
EJERCITEMOS:
1- Suponiendo que dispones de una máquina para mover objetos capaz de aplicar una fuerza constante de 100 N a una caja cargada de libros, calcula:- El trabajo máximo capaz de desarrollar dicha máquina cuando desplaza la caja 5 metros en sentido horizontal
2- ANALICEMOS Estos ejemplos y resuelva lo que se pide.
3- Calcular el trabajo que realiza la fuerza F sobre la distancia d.
Datos F = 15 N, θ = 35°, d = 2 m.
Rta: 24,57 J4- Una grúa sube en forma vertical un bloque hasta una altura de 4 m, a velocidad constante y en un tiempo de 10 s. La potencia disipada para realizar ese trabajo es de 2000 W.
¿Cuál es el peso del bloque? (Fuerza)
Rta:5000N
5- Una bomba sube 1 m3 de agua a una altura de 30 m en 15 minutos.
¿Cuál es el trabajo realizado por la bomba?
¿Cuál es la potencia empleada?
Datos: Peso específico del agua: 9800 N/m3.
Rta: 327 W
TAREA:
1- Realizar la autoevaluación de la SP2/H3
2- Realizar el siguiente problema:
Juegos Argentinos S.A. Empresa dedicada al diseño y fabricación de juegos y juguetes infantiles, después de su valiosa participación en el Subibaja destinado a una Institución educativa, le encargan que calcule la velocidad con que un niño de 40 kg, llega al agua cuando se tira por un tobogán acuático,de 2,10m de altura, de manera de consultar con los especialistas si es una velocidad segura para el niño. Para tal fin le entregan el siguiente esquema con sus dimensiones.
¿Cuál es el trabajo realizado por la bomba?
¿Cuál es la potencia empleada?
Datos: Peso específico del agua: 9800 N/m3.
Rta: 327 W
TAREA:
1- Realizar la autoevaluación de la SP2/H3
2- Realizar el siguiente problema:
Juegos Argentinos S.A. Empresa dedicada al diseño y fabricación de juegos y juguetes infantiles, después de su valiosa participación en el Subibaja destinado a una Institución educativa, le encargan que calcule la velocidad con que un niño de 40 kg, llega al agua cuando se tira por un tobogán acuático,de 2,10m de altura, de manera de consultar con los especialistas si es una velocidad segura para el niño. Para tal fin le entregan el siguiente esquema con sus dimensiones.
3- La Municipalidad de la Ciudad de Carlos Paz, desea emplazar un parque
acuático para lo cual pondrá toboganes para distintas edades.
Para los niños pequeños, de un peso hasta 15 kilogramos, pondrán toboganes
en los cuales los niños deben llegar al agua a una velocidad menor a 5 m/s,
siempre acompañados por un mayor, quien lo ayudará a subir y lo esperará en el
agua.
Por ser un tobogán acuático, debe considerar que el rozamiento es nulo.
A Usted que se desempeña como pasante de la empresa diseñadora le
encargan que determine ¿a qué altura deberán tener los toboganes para los
niños de ese peso?
Corregimos en la próxima clase
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